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「儿童英语培训机构」 最全解析:带你了解什么是Scratch?

  「儿童英语培训机构」 最全解析:带你了解什么是Scratch?

当你学会编程,你会开端考虑国际上的全部进程。”



——麻省理工学院的米切尔?雷斯尼克



什么是Scratch?



“编程不应该专归于计算机天才,应该适用于所有人。”这是美国麻省理工学院媒体实验室负责人——MitchResnick教授的观念。



2007年5月,MIT实验室向大众发布了一款全新的桌面视觉化编程东西——Scratch。Scratch将程序指令变为一个个“积木块”,运用者无需敲击代码或是背诵任何编程指令,只需要将积木块拖拽并衔接在一起,就可以很便利的进行编程,然后快速制造出动画、游戏、交互程序。Scratch揭露发布后,在全球的各个编程爱好社区里敏捷盛行开来。到目前为止,Scratch现已具有40多种语言的操作界面在超越150个国家里被运用。



人工智能年代



给孩子一个改动国际的时机



Scratch少儿编程起源于美国麻省理工学院,是一种图形化编程。


美国中小学少儿编程普及率44%

,欧洲、澳大利亚、日本等发达国家普及率在10%左右,而

我国普及率不到1%。


已然欧美发达国家那么多学生在学习图形化编程,那么

少儿编程终究对孩子有什么优点呢?




为往后学习进行常识储藏



皮叶杰认知开展论告知咱们,“

一个人可以学到的东西,他的学习方法,取决于他已有的思想模型。所谓学习的规律,便是新的常识结构怎么从已有的常识结构中生长出来,并在这个进程中构建逻辑性和情感联络。


因而孩子是自己常识结构的建筑师,并不是教师讲了常识之后孩子就能了解和把握,他有一个自我了解的进程,这与孩子之前把握的常识有关。



例如,咱们解说画边长为100的等边三角形,假如用直尺画,咱们是不着重方向的。但用Scratch画等边三角形,必定要注意方向。



在日常日子中,咱们说在教室上课,在书房写作业,在食堂吃饭等都只讲方位,没讲方向。但孩子们在学习物理时,如:力、速度、电流、电磁场等等概念都是有方向的。



少儿编程相同也着重方向的概念,可以便于往后孩子在学习关于方向的常识时进行常识搬迁。



提高思想质量





提高空间想象力、系统性思维才能和研究精力



运用Scratch画图或做游戏,图形和人物都要在舞台(尺度:480*360)上。那么脑筋中一直要有一张坐标。运用Scratch软件画边长为100的正方体。如下图所示。此刻会发现程序现已较长,每一步程序运转到哪里,图形画到哪里,脑筋里都要很明晰,这样可很好的训练孩子的系统性思维才能。一起画这个正方体需求花费一些时刻去考虑,可较好的培育孩子的研究精力。



有利于改掉游戏上瘾



现实生活总能在新闻中看到青少年上网打游戏成瘾,可是假如让孩子学编程,他们会感受到编程程序的趣味会远远比玩游戏的趣味要高出许多。



孩子们会依据编程的使命方针去不断调试代码,直到成功完结程序的正确运转,这进程的趣味就比如科学家发现了一项严重创造。



有用训练团队协作、领导才能、表达才能



进行项目式学习,孩子们是自在组队,不指定组长,项目进行进程中,由组员推举对项目奉献大的同学担任组长。



在团队协作进程中,可有用增进孩子们的友谊,训练团队协作才能和言语表达才能。


交融STAEM理念

更适合6-12岁儿童编程教育


在STEAM教育,咱们用游戏编程的方法


替代单调的代码学习



孩子的学习从简略图形言语开端



逐渐进阶到杂乱源码编程



1小时就可用图形言语完结一项游戏编程



零根底,10分钟入门编程



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